Phương Pháp Dạy Và Đánh Giá Kết Quả Giáo Dục Học Sinh Khiếm Thị
SÁCH THAM KHẢO
Số phân loại: 373(083)
Tác giả: Vũ Hồng Tâm
Nhà xuất bản:
Giáo Dục
Năm xuất bản:
2012
Biểu ghi:
373(083)
Phương Pháp Dạy Và Đánh Giá Kết Quả Giáo Dục Học Sinh Khiếm Thị| Vũ Hồng Tâm. – Giáo Dục, 2012. –
Tình trạng bản sách tại thư viện
Tổng số bản:
1
Sẵn sàng mượn:
1
Đang đăng ký:
0
Đang mượn:
0
| # | Số ĐCKB | Trạng thái | Tình trạng sách |
|---|---|---|---|
| 1 | STK-03420 | Có sẵn | Bình thường |
Mô tả chung
Phương Pháp Dạy Và Đánh Giá Kết Quả Giáo Dục Học Sinh Khiếm Thị là cuốn sách chuyên khảo, cung cấp những phương pháp sư phạm chuyên biệt dành cho giáo viên và những người làm công tác hỗ trợ học sinh khiếm thị. Tác phẩm đi sâu vào các kỹ thuật giảng dạy phù hợp, sử dụng công cụ hỗ trợ và phương pháp đánh giá hiệu quả. Sách không chỉ nâng cao năng lực chuyên môn mà còn là kim chỉ nam giúp nhà giáo tạo ra một môi trường học tập hòa nhập, hỗ trợ tối đa cho học sinh khiếm thị. Đây là tài liệu thiết yếu để bạn đạt được thành công trong sự nghiệp giáo dục.
