Cẩm nang phương pháp sư phạm : Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam
SÁCH THAM KHẢO
Số phân loại: 371
ISBN: ISBN: 978-604-58-8947-3
Tác giả: Nguyễn Thị Minh Phượng, Phạm Thị Thúy, Lê Viết Chung, Đinh Văn Tiến hiệu đính
Nhà xuất bản:
Tổng hợp
Năm xuất bản:
Đang cập nhật
Nơi xuất bản:
TP.HCM
Chủ đề:
Sách tham khảo- Dạy học
Đơn giá: 130000
Số trang: 284
Biểu ghi:
371
Cẩm nang phương pháp sư phạm : Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam| Nguyễn Thị Minh Phượng, Phạm Thị Thúy, Lê Viết Chung, Đinh Văn Tiến hiệu đính. – Lần tái bản 3. – TP.HCM: Tổng hợp. – 284 tr.; 16 x 24 cm. - ISBN: 978-604-58-8947-3
Tình trạng bản sách tại thư viện
Tổng số bản:
1
Sẵn sàng mượn:
1
Đang đăng ký:
0
Đang mượn:
0
| # | Số ĐCKB | Trạng thái | Tình trạng sách |
|---|---|---|---|
| 1 | STK-05783 | Có sẵn | Bình thường |
Mô tả chung
" Dạy học là phải chạm được vào tâm hồn và trái tim người đọc!"
Có một thực tế là hiện nay, sau nhiều năm hành nghề, hàng trăm nghìn giáo viên ở khắp mọi miền đất nước cảm thấy bức bối và muốn đổi mới phương pháp giảng dạy, sao cho cả người dạy và người học đều đạt được hiệu quả cao hơn và hạnh phúc hơn trong việc dạy và học . Đó là lý d học đến với chương trình Đổi mới phương pháp sư phạm do các nhà sư phạm Đức và chúng tôi thực hiện.
Sau hàng chục năm , những người tiên phong trong học tập, nghiên cứu và ứng dụng đã cho ra đời cuốn sách mô tả tâm thế và kỹ năng của giảng viên : từ cách thức tổ chức khoá học, mục tiêu chương trình đào tạo,... cho đến những kỹ năng cụ thể, chẳng hạn như thao tác của giảng viên trong giờ học: nghe, nói, đọc, viết, hỏi , trả lời, quan sát lớp học, tiếp xúc với học sinh, tổ chứcc thư giãn, giải trí....
Chủ đề : 1. Dạy học -- Phương pháp luận.
Có một thực tế là hiện nay, sau nhiều năm hành nghề, hàng trăm nghìn giáo viên ở khắp mọi miền đất nước cảm thấy bức bối và muốn đổi mới phương pháp giảng dạy, sao cho cả người dạy và người học đều đạt được hiệu quả cao hơn và hạnh phúc hơn trong việc dạy và học . Đó là lý d học đến với chương trình Đổi mới phương pháp sư phạm do các nhà sư phạm Đức và chúng tôi thực hiện.
Sau hàng chục năm , những người tiên phong trong học tập, nghiên cứu và ứng dụng đã cho ra đời cuốn sách mô tả tâm thế và kỹ năng của giảng viên : từ cách thức tổ chức khoá học, mục tiêu chương trình đào tạo,... cho đến những kỹ năng cụ thể, chẳng hạn như thao tác của giảng viên trong giờ học: nghe, nói, đọc, viết, hỏi , trả lời, quan sát lớp học, tiếp xúc với học sinh, tổ chứcc thư giãn, giải trí....
Chủ đề : 1. Dạy học -- Phương pháp luận.